Grażyna PAWTEL-LORENTE – Strona 8 – Grażyna Pawtel-Lorente
5 lipca 2017

Zarabiaj na kursach – wywiad z Beatą Nowicką Misiewicz

Jak ułożyć program kursu, aby zaangażowanie uczestniczek było jak największe? Jakie korzyści może przynieść nagradzanie kursantek?  Jaka akcja sprzedażowa może przyciągnąć wielu zainteresowanych na kurs, jeśli nie robisz webinarów? Czy podwyższenie ceny kursu naprawdę wpływa na spadek sprzedaży? Chcesz poznać odpowiedzi na te i inne pytania związane z kursami online? Zajrzyj do mojego wywiadu z Beatą Nowicką Misiewicz.
28 czerwca 2017

Zarabiaj na kursach – wywiad z Anną Gacką

Czy da się dwie, odległe od siebie pasje połączyć w jeden biznes? Kiedy klient jest gotowy cokolwiek od nas kupić? Jak promować i sprzedawać kursy tym, którzy Cię nie znają? Jak najlepiej wykorzystać wyzwania? Chcesz poznać odpowiedzi na te i inne pytania związane z kursami online? Zajrzyj do mojego wywiadu z Anną Gacką.
22 czerwca 2017

Zarabiaj na kursach – wywiad z Olą Gościniak

Jak można uzupełnić ofertę, aby osoby z mniejszym budżetem też mogły z niej skorzystać? Jak zrobić kurs, kiedy nie jesteś jeszcze przekonana do nagrań wideo? Ile czasu średnio zajmuje przygotowanie kursu online? Dlaczego sprzedaż ciągła ma tak duże zalety? Jakich błędów unikać jak ognia, przy promocji i sprzedaży kursów online? Chcesz poznać odpowiedzi na te i inne pytania związane z kursami online? Zajrzyj do mojego wywiadu z Olą Gościniak.
22 czerwca 2017

Jak wykorzystać webinary w budowaniu biznesu online?

[…]
20 czerwca 2017

Zarabiaj na kursach – wywiad z Kamilą Chyłą

Jak zbudować autentyczną markę, która będzie przyciagać ludzi? Jak zaplanować promocję, aby sprzedaż była dobra? Jaką wartość dodać do kursu, aby uczestniczki, będące na różnych etapach biznesowych wyniosły jak najwięcej korzyści? Dlaczego warto wyjść ze swoim pomysłem, nawet jeśli znasz tylko pierwszy krok i nic poza tym? Czy są biznesy, które nie mogą być prowadzone online? Chcesz poznać odpowiedzi na te i inne pytania związane z kursami online? Zajrzyj do mojego wywiadu z Kamilą Chyłą.
16 czerwca 2017

Kiedy i jak zarejestrować się do GIODO?

[…]
28 czerwca 2017

Zarabiaj na kursach – wywiad z Anną Gacką

Czy da się dwie, odległe od siebie pasje połączyć w jeden biznes? Kiedy klient jest gotowy cokolwiek od nas kupić? Jak promować i sprzedawać kursy tym, którzy Cię nie znają? Jak najlepiej wykorzystać wyzwania? Chcesz poznać odpowiedzi na te i inne pytania związane z kursami online? Zajrzyj do mojego wywiadu z Anną Gacką.
22 czerwca 2017

Zarabiaj na kursach – wywiad z Olą Gościniak

Jak można uzupełnić ofertę, aby osoby z mniejszym budżetem też mogły z niej skorzystać? Jak zrobić kurs, kiedy nie jesteś jeszcze przekonana do nagrań wideo? Ile czasu średnio zajmuje przygotowanie kursu online? Dlaczego sprzedaż ciągła ma tak duże zalety? Jakich błędów unikać jak ognia, przy promocji i sprzedaży kursów online? Chcesz poznać odpowiedzi na te i inne pytania związane z kursami online? Zajrzyj do mojego wywiadu z Olą Gościniak.
22 czerwca 2017

Jak wykorzystać webinary w budowaniu biznesu online?

[…]
20 czerwca 2017

Zarabiaj na kursach – wywiad z Kamilą Chyłą

Jak zbudować autentyczną markę, która będzie przyciagać ludzi? Jak zaplanować promocję, aby sprzedaż była dobra? Jaką wartość dodać do kursu, aby uczestniczki, będące na różnych etapach biznesowych wyniosły jak najwięcej korzyści? Dlaczego warto wyjść ze swoim pomysłem, nawet jeśli znasz tylko pierwszy krok i nic poza tym? Czy są biznesy, które nie mogą być prowadzone online? Chcesz poznać odpowiedzi na te i inne pytania związane z kursami online? Zajrzyj do mojego wywiadu z Kamilą Chyłą.
16 czerwca 2017

Kiedy i jak zarejestrować się do GIODO?

[…]
15 czerwca 2017

Jak ustawić cele w Google Analytics?

Czy wiesz ile osób wchodzi na Twoją stronę, a ile rzeczywiście zapisuje się z danego linka na webinar lub newsletter? Czy potrafisz powiedzieć która strategia promocyjna sprawdza się najlepiej? Czy znasz konwersję na swojej stronie? W tym odcinku "Pigułek wiedzy" pokazuję Ci jak ustawić cele w Google Analytics, aby wyciagnąć najważniejsze wnioski.